Алексей Шапошников наградил победителей проекта "Юный полярник"

Агентство "Москва" сообщает, что церемония прошла с большим успехом и привлекла внимание многих жителей города.

"Юный полярник" – это проект, начавшийся в Северо-Восточном административном округе, и сегодня он завоевал популярность среди московских школьников. Более 3 тысяч участников из разных школ города принимают участие в этом конкурсе, что свидетельствует о его значимости и актуальности.

Алексей Шапошников выразил благодарность департаменту образования Москвы за поддержку этого проекта и отметил, что "Юный полярник" охватил все административные округа города. Этот смелый эксперимент вызвал интерес и восторг у москвичей, что подтверждает его успешность и важность для образовательной среды города.

Церемония награждения победителей "Полярного диктанта" прошла в парадном зале Московской городской думы. Главные призы – три сертификата на участие в научно-просветительском проекте, арктической экспедиции Росатома "Ледокол знаний" на Северный полюс – победители получили из рук заместителя гендиректора по развитию предприятия – руководителя представительства ФГУП "Атомфлот" в Москве Станислава Головинского.

Он также обратился к родителям и педагогам победителей, выразив благодарность за их поддержку и вклад в развитие образования. "Мы уже знаем, что родители едут со своими победителями и таким образом появляются новые туристические маршруты по нашей необъятной родине. Это отличная возможность для семей провести время вместе, познавая красоту и уникальность нашей страны", – подчеркнул председатель МГД.

Огромное спасибо педагогическому коллективу, тем школам, которые были итоговыми площадками для проведения "Полярного диктанта", это тоже очень важно", – добавил он, выделяя роль учителей в формировании знаний и навыков учащихся. Важно отметить, что поддержка со стороны образовательных учреждений играет ключевую роль в успешном проведении мероприятий такого масштаба.

Образовательный проект "Юный полярник" является инициативой Алексея Шапошникова и получил поддержку от департамента образования и науки Москвы, Русского географического общества, госкорпорации "Росатом", окружных префектур и географического факультета МГУ. Этот проект призван не только развивать интерес московских школьников к изучению арктической зоны России, но и вдохновлять их на активное участие в научных исследованиях.

В прошлом году "Юный полярник" стал доступен для участия обучающихся из всех административных округов города, что позволило расширить круг участников и привлечь новые таланты к изучению полярных регионов. Участие в этом проекте дает школьникам уникальную возможность погрузиться в мир науки и познания, а также расширить свои горизонты за пределами школьной программы.

Важно отметить, что успешные участники подобных образовательных программ, как, например, Кира Постовит из школы № 109, получают не только знания, но и реальные возможности для погружения в научную среду. Победа в научно-просветительской программе "Ледокол знаний" открывает перед ними двери к участию в увлекательных экспедициях, таких как поездка на Северный полюс.

В рамках уникального путешествия, которое станет незабываемым опытом для всех участников, выигравшим призы, предоставляется возможность погрузиться в мир научных открытий и удивительных экспериментов. На борту атомного ледокола они смогут не только принять участие в увлекательных мастер-классах от экспертов, но и увидеть собственными глазами, как проводятся различные научные исследования в условиях Арктики.

Кроме того, участникам откроется возможность пообщаться с членами команды атомного ледокола, ведущими учеными, исследователями Арктики и популяризаторами науки. Это уникальное общение позволит глубже понять суть научных открытий, задать интересующие вопросы и вдохновиться новыми идеями для собственных исследований.

Такое погружение в атмосферу научных открытий и исследований не только расширит кругозор участников, но и подарит им незабываемые впечатления, которые будут вдохновлять на новые свершения и достижения в области науки и исследований.