Мария Воропаева: портфолио достижений школьника должно стать частью системы образования

Она подчеркнула, что такой подход позволит более полноценно отражать успехи и прогресс каждого ученика.

Недавно глава Рособрнадзора высказал идею о возможном внедрении портфолио ученика в российскую систему образования. Эту концепцию впервые предложил Молодежный парламент при Государственной думе РФ в 2018 году, когда я возглавляла эту организацию. Это показывает, что инициативы молодежи могут стать важным движителем изменений в образовательной сфере.

Портфолио ученика, содержащее информацию о его достижениях и оценках, не только поможет родителям и учителям лучше понимать прогресс ученика, но и позволит самому ученику осознать свои сильные стороны и трудности. Такой индивидуализированный подход способствует развитию личности и формированию самостоятельности.

Идея портфолио школьника, предложенная еще в 2018 году в Молодежной палате Госдумы, имеет целью помочь выстроить критерии успешности не только на основе баллов ЕГЭ, но и на основе других достижений учеников во время обучения в школе. Это позволит более эффективно выявлять гениальных физиков и математиков, талантливых историков и философов, а также будущих великих бизнесменов и политиков, которые прославят нашу Родину", – подчеркнула Воропаева.

Суть портфолио школьника заключается в том, чтобы обеспечить более полное представление о способностях и достижениях ученика, не ограничиваясь только результатами стандартизированных тестов. Это позволит университетам и колледжам увидеть полную картину потенциала абитуриента и принять более обоснованное решение о его поступлении.

Новый подход к оценке успехов учеников может способствовать более справедливому и индивидуализированному отбору студентов в высшие учебные заведения. Портфолио школьника становится не просто списком оценок, но ценным инструментом для выявления талантливых и перспективных личностей, способных принести пользу обществу и стране.

В 2019 году мэр Москвы Сергей Собянин выступил на научной конференции в поддержку идеи портфолио. Это высказывание стало отправной точкой для дальнейших обсуждений в обществе. Постепенно дискуссия о портфолио школьников стала актуальной темой для обсуждения не только на уровне города, но и на уровне страны.

В 2021 году в Москве на сервисе "Московской электронной школы" была представлена возможность создания электронного портфолио. Это стало важным шагом в реализации идеи цифровизации образования и внедрения современных технологий в учебный процесс. Появление данной функции открыло новые перспективы для учеников и их образовательного развития.

Как сообщила Воропаева, важное мнение по этому вопросу выразил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. Он поддержал идею о том, что электронное портфолио школьника должно стать стандартом. В нем будут отражаться не только результаты обязательных проверочных работ, но и другие важные аспекты учебного процесса, способствуя более полному и объективному представлению об успехах учащихся.

Важно отметить, что в современной образовательной системе школьники начинают писать портфолио уже с 4 класса. Этот документ включает в себя не только учебные достижения, но и активности ребенка в области волонтерства, искусства, спорта и других сферах. Составляя портфолио, можно получить объективную картину талантов и успехов ученика, выявить его сильные стороны и потенциальные профессиональные предпочтения.

Как отметила Воропаева, важным инструментом для выбора вуза для выпускников станет сервис МЭШ. Автоподборка рекомендуемых специальностей и университетов будет основана на результатах ЕГЭ, что поможет москвичам экономить время на поисках подходящего учебного заведения. Такой подход позволит выпускникам более осознанно выбирать свое будущее образование и карьерный путь.

Эффективное использование портфолио и сервиса МЭШ не только упростит процесс поиска учебного заведения, но и поможет ученикам лучше понять свои интересы и способности. Это важный шаг в подготовке к будущей профессиональной деятельности и развитию личности каждого выпускника.

В постоянно меняющемся мире образования с каждым годом все больше абитуриентов и студентов обращаются к различным онлайн-сервисам для улучшения своего образовательного опыта. Один из таких сервисов - МЭШ, который позволяет московским абитуриентам получить доступ к информации о поступлении в вузы. Неудивительно, что свыше 100 тыс раз московские абитуриенты воспользовались этим сервисом.

МЭШ предоставляет не только информацию о вузах, но и помощь в подготовке к вступительным экзаменам, консультации по выбору специальности и многое другое. Благодаря удобному интерфейсу и актуальным данным, сервис становится незаменимым помощником для тех, кто стремится успешно поступить в университет.

Чтение отзывов и рекомендаций других пользователей МЭШ может стать дополнительным стимулом для абитуриентов, помогая им принять правильное решение и выбрать оптимальный путь в своем образовании. В конечном итоге, сервис МЭШ не только облегчает процесс поступления в вуз, но и способствует формированию образованного и информированного общества.