В России хотят запретить онлайн-шарлатанам лечить и учить людей

Этот случай привлек внимание Госдумы к проблеме сомнительного инфобизнеса. В связи с этим депутаты начали работу над законопроектом, который предусматривает запрет для онлайн-школ называться институтами или академиями без соответствующего образовательного статуса. Такие же ограничения могут коснуться и медицинских блогеров, контент которых будет контролироваться Минздравом.

Ольга, директор "Московской Су Джок Академии", стала известной после появления в сети видеоролика с нестандартными методами лечения. Ее деятельность привлекла внимание общественности и властей к проблеме псевдонаучных практик в медицине. Государственные органы начали действовать, чтобы пресечь распространение недостоверной информации и защитить граждан от потенциально опасных методов лечения. В рамках этой инициативы Госдума рассматривает возможные меры по регулированию деятельности подобных учебных заведений и медицинских блогеров.

Ольга, активно ведущая свои соцсети, где ее аудитория составляет примерно 50 тысяч человек, демонстрирует нестандартные методы борьбы с различными серьезными заболеваниями, такими как отит, кровотечение и опухоль. Она использует для этого доступные средства, такие как иголки, канцелярские резинки или яблочные семечки.

Помимо этого, Ольга предлагает своим подписчикам приобрести у нее за 54 тысячи рублей уникальный курс восточной медицины, в рамках которого она обещает раскрыть секреты лечения распространенных детских заболеваний, а также поделиться методами растворения кист и камней в желчном пузыре без применения лекарств.

Эти необычные подходы к лечению вызывают раздоры в медицинском сообществе, где многие эксперты высказывают опасения по поводу безопасности и эффективности таких методов. Важно помнить, что самолечение и использование нетрадиционных методов лечения без консультации специалиста может нанести вред здоровью.

Согласно доктору-терапевту Арону Османовичу из Москвы 24, необходимо понимать, что излечиться от определенных заболеваний без применения лекарств невозможно. Он подчеркнул, что игнорирование этого факта может привести к серьезным последствиям для здоровья человека. Важно помнить о безопасности и не рисковать своим здоровьем.

По мнению доктора, даже такое простое действие, как укол иглой в неподходящем месте на теле, может вызвать резкое падение давления и привести к неприятным осложнениям. Это лишний раз подчеркивает важность консультации с профессионалом перед принятием каких-либо медицинских мероприятий.

Тем не менее, несмотря на рекомендации врачей, многие пациенты обращаются за советом к так называемым лекарям-блогерам, игнорируя потенциальные риски. Для борьбы с этим явлением в дело вступило Министерство здравоохранения, стремясь стабилизировать ситуацию и предотвратить возможные негативные последствия для здоровья граждан.

Важность регламентации работы псевдоэкспертов в медицинской сфере подчеркнули в ведомстве. Председатель общественного совета при Минздраве РФ, Анатолий Домников, высказал мнение о необходимости обязательного предоставления документов о квалификации перед публикацией медицинского контента или проведением онлайн-консультаций. Он подчеркнул, что личный осмотр врача является неотъемлемой частью постановки правильного диагноза.

По мнению Анатолия Домникова, консультирование по телефону никогда не сможет заменить личного осмотра врача. Он утверждает, что любая врачебная профессия основана на личном общении между врачом и пациентом. Таким образом, он выступает против идеи получения медицинских консультаций без личного контакта.

Важно учитывать, что доверие к медицинским специалистам и их квалификации являются основополагающими вопросами в здравоохранении. Регламентация работы псевдоэкспертов способствует защите интересов пациентов и обеспечивает качество медицинской помощи.

В современном обществе многие люди сталкиваются с проблемой выбора образовательных курсов, не всегда осознавая, что за "школы" они скрывают. Об этом отметила первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по просвещению Яна Лантратова. Она подчеркнула, что получает множество обращений и жалоб от горожан, которые приобретают такие курсы.

Однако, даже имея лицензию в сфере образования, академии не имеют права проводить обучение по неаккредитованным программам, подчеркнула Мария Тарханова, руководитель подразделения по регулированию инфобизнеса и блогосферы в Торгово-промышленной палате Российской Федерации. Важно осознавать, что выбор образовательных учреждений и программ должен быть обоснованным и основываться на аккредитации и качестве обучения. Потребители образовательных услуг должны быть внимательны и информированы о своих правах и обязанностях.

Для начала необходимо пройти процедуру государственной аккредитации программы и ее содержания, подтвердила она, отметив, что лицензия станет действительной лишь после этого этапа. Важно также обратить внимание на информационные ресурсы, предназначенные для детей, помимо уже упомянутых методов контроля распространения подобного контента. Особое внимание будет уделено курсам подготовки к государственным экзаменам. По предложению комитета Совета Федерации, онлайн-репетиторам будет разрешено использовать только проверенные материалы, доступные на официальных сайтах государственных органов в области образования.

Все больше россиян обращаются к онлайн-школам за обучением по различным направлениям. Однако в Государственной думе уже готовятся законопроекты, которые предполагают запрет для блогеров продавать свои курсы и тренинги без соответствующей лицензии. Это вызвано тем, что доходы онлайн-образования стремительно растут - только за 2023 год он достиг 123 миллиардов рублей. Однако, проблема заключается в отсутствии единого правового и коммерческого регулирования, что может негативно сказаться на потребителях.

Согласно данным, самыми востребованными областями онлайн-обучения являются курсы по новым профессиям, здоровью, предпринимательству, психологии, эзотерике, финансовой грамотности, фитнесу и отношениям. Государственные депутаты обнаружили, что именно эти сферы привлекают наибольшее внимание у пользователей. В связи с этим, важно разработать эффективные механизмы регулирования и контроля за качеством образовательных услуг, предоставляемых в онлайн-формате.

В Госдуме возникла инициатива по упорядочению деятельности инфобизнесменов, а также Рособрнадзор высказал поддержку законопроекту о запрете присваивать онлайн-школам и курсам титулы "академия", "институт" или "университет". Сегодня в России многие люди ассоциируют эти термины с высоким качеством образования, но зачастую за ними скрываются обучающие материалы сомнительного уровня.

Однако несмотря на попытки регулирования, в сети продолжают появляться сомнительные образовательные ресурсы, которые могут ввести в заблуждение студентов и искажать представление о качественном обучении. Поэтому важно обращать внимание не только на название учебного заведения, но и на его аккредитацию, рейтинги, отзывы и сертификаты.

Исследования показывают, что многие люди предпочитают онлайн-образование из-за его доступности и гибкости, но при этом не всегда уделяют должного внимания выбору курсов и платформ. Важно осознавать, что качественное образование требует времени, усилий и правильного подхода, и не стоит попадать под влияние маркетинговых трюков, скрывающих недостатки образовательных программ.