Встреча с ветераном СВО прошла в школе № 956 на северо-востоке столицы
03.09.2026 20:28
Это событие было приурочено ко Дню воинской славы России и стало важной частью патриотического воспитания школьников. В мероприятии приняли участие кадеты, юнармейцы и педагоги, для которых такие встречи имеют особое значение, поскольку помогают не только расширять кругозор, но и глубже понимать историю страны.
Во время разговора участники обсудили вопросы сохранения памяти о защитниках Отечества, а также узнали о деятельности поисковых отрядов, которые занимаются восстановлением исторической правды и увековечиванием имен героев. Отдельное внимание было уделено военно-историческому музею школы. Его экспозиция посвящена работе 569-го штурмового авиационного Осовецкого Краснознаменного ордена Суворова III степени полка и рассказывает о боевом пути подразделения, его подвигах и вкладе в Победу. Подобные музейные проекты позволяют школьникам прикоснуться к истории через подлинные материалы и свидетельства.Руководитель музея, педагог-организатор Наталья Шишкова отметила, что с 2021 года образовательное учреждение ведет системную работу по сохранению памяти об этом воинском подразделении. По ее словам, школьники и педагоги не только собирают материалы и экспонаты, но и проводят исследовательскую, просветительскую и поисковую работу. Такая деятельность помогает формировать у подрастающего поколения чувство уважения к прошлому, ответственности за будущее и благодарности тем, кто защищал и продолжает защищать Родину.В музее боевой славы собраны документы, фотографии, награды и личные вещи летчиков полка, который принимал участие в сражениях Великой Отечественной войны, а также в боевых действиях советско-японской войны 1945 года. Эти экспонаты помогают школьникам и исследователям глубже изучать военную историю, проводить поисковую работу и сохранять память о героях прошлого. Каждый предмет здесь напоминает о судьбах людей, чья жизнь была связана с защитой Родины и воинским подвигом.В рамках мероприятия участники подробно обсудили историю летчика Алексея Белозерова, судьба которого стала частью героической летописи войны. В 1941–1942 годах его подразделение сражалось на Калининском фронте, освобождая территории, ныне входящие в состав Тверской области. В те тяжелые месяцы летчики ежедневно выполняли опасные боевые задания, проявляя мужество, стойкость и верность воинскому долгу. Младший лейтенант Белозеров погиб при выполнении боевой задачи в январе 1942 года, и его имя на долгие годы осталось в памяти однополчан и поисковиков.Позднее поисковые отряды обнаружили останки Алексея Белозерова и обломки самолета Ил-2, на котором он выполнял свой последний полет. После идентификации стали известны новые подробности его боевого пути, что позволило восстановить историческую справедливость и вернуть имя героя из забвения. Такие находки особенно важны, потому что они помогают не только узнать больше о конкретных людях, но и сохранить живую связь между поколениями, воспитывая уважение к подвигу защитников Отечества.Переписанный текст:Одной из самых значимых реликвий школы, по словам Александра Шелкового, стала копия Боевого Знамени 569-го штурмового авиационного полка. Этот артефакт был передан образовательной организации в апреле, в период старта патриотического проекта «Заповеди Великой Победы», и с тех пор занял особое место в жизни кадетского коллектива. Для ребят это не просто экспонат, а важный символ связи поколений, напоминающий о подвиге защитников Родины. Сегодня знамя считается настоящей гордостью школы: его выносят на торжественные мероприятия, используют во время церемоний, а также в ходе исследовательской и воспитательной работы. Кадеты несут с ним почетный караул, принимают участие в памятных акциях и изучают историю воинской части, которой оно принадлежало.Александр Шелковой также отметил, что подобная поисковая и патриотическая деятельность особенно активно развивается в Москве. По его словам, в столице сегодня работают более 30 поисковых отрядов, объединяющих школьников, педагогов и неравнодушных жителей. Участники этих объединений выезжают на места боев, поднимают архивные документы, сверяют сведения и устанавливают имена погибших солдат, чтобы вернуть их историю потомкам. Такая работа помогает не только находить новые факты о событиях Великой Отечественной войны, но и воспитывает у молодежи уважение к прошлому, чувство ответственности и благодарность тем, кто отстоял мир. Благодаря этому школьники не просто изучают историю, а становятся ее хранителями, сохраняя память о подвиге народа для будущих поколений.Москва продолжает активно развивать патриотическое воспитание молодежи, делая ставку на живой диалог поколений и личный пример. В этом направлении особое внимание уделяется вовлечению молодых ветеранов специальной военной операции, которые становятся наставниками для школьников и студентов в рамках проекта «Молодежь Москвы».Как ранее сообщил Сергей Собянин, столица привлекает таких участников к работе с подрастающим поколением, чтобы усилить воспитательную составляющую проекта и сделать ее более содержательной. За последние полтора года в патриотических мероприятиях инициативы приняли участие около 85 тысяч человек. Это говорит о высоком интересе молодежи к подобным форматам и о востребованности живого общения с людьми, имеющими опыт служения стране.Программа включает не только встречи и беседы, но и спортивные тренировки, которые помогают ребятам развивать выносливость, дисциплину и командный дух. Кроме того, участники проекта посещают места боевой славы, где знакомятся с историей страны, подвигами защитников и важными страницами прошлого. Такие поездки позволяют молодежи глубже осмыслить значение патриотизма и личной ответственности перед Родиной.По сути, проект «Молодежь Москвы» объединяет образовательные, спортивные и историко-патриотические форматы, создавая пространство для воспитания активных, неравнодушных и мотивированных граждан.